In de afgelopen jaren heeft AI onze sciencefictionschermen verlaten en ons dagelijks leven binnengedrongen. Elke keer dat je Siri een vraag stelt of een videogame speelt, maak je gebruik van AI. Met technologie zoals zelfrijdende auto’s in ontwikkeling, is het veilig om te zeggen dat de rol van AI in ons leven vanaf hier alleen maar zal groeien.
Een deel van ons leven dat verre van wordt beïnvloed door AI, is onderwijs. Hoewel AI kan worden opgenomen in een traditioneel klaslokaal, is de aanwezigheid ervan nog meer voelbaar in e-learningsituaties zoals online universiteiten. Is deze ontwikkeling echter positief? In dit artikel gaan we de voor- en nadelen bekijken die gepaard gaan met het gebruik van AI in e-learning.
Pro: gepersonaliseerd leren
Als het op de universiteit aankomt, verlaat slechts ongeveer 59% van de openbare universiteitsstudenten hun bachelordiploma. Er zijn verschillende redenen waarom iemand zou stoppen met school, maar een ding dat vooral ontmoedigend kan zijn voor studenten, is als ze moeite hebben met het halen van hun lessen. Het leerboek lezen en colleges luisteren lukt immers niet altijd.
AI kan helpen met dit probleem. AI kan studenten niet alleen een andere manier van leren bieden, maar kan ook worden gebruikt om data te verzamelen. Als een leraar een klas online lesgeeft, kunnen ze kunstmatige intelligentie gebruiken om bij te houden hoe studenten het doen en hoe ze studeren, zodat ze kunnen zien wat wel en niet werkt om hen te helpen leren.
Met: de kosten
Een ding dat een facet is van elke nieuwe technologie, inclusief AI, zijn de kosten die het met zich meebrengt. Niet alleen zou de school betalen voor de software die ze nodig hebben, maar ze zouden waarschijnlijk ook iemand moeten betalen om hen volledig te leren hoe ze het moeten gebruiken, en ook voor reparaties onderweg.
Voor grotere scholen zal dit geen probleem zijn, want als je genoeg geld hebt, zijn de kosten van AI waarschijnlijk de moeite waard. Als het echter gaat om e-learning in een kleinere school, zijn de kosten misschien het enige dat hen ervan weerhoudt om AI-technologie toe te passen.
Pluspunten: bijles
Als een student moeite heeft met een cursus, doet de AI dat zodat ze niet alleen op de hulp van hun leraar hoeven te vertrouwen om extra werk gedaan te krijgen. Het meest voorkomende voorbeeld dat we hiervan zien, is wanneer een student een probleem in een opdracht niet voltooit. De software vertelt ze niet alleen wat ze verkeerd hebben gedaan, het gebruikt een algoritme om ze gerelateerde vragen te laten oefenen totdat ze zich op hun gemak voelen bij het onderwerp.
Het zou interessant zijn om je voor te stellen dat je een AI-programma hebt dat in staat is om een online essayschrijver te worden, omdat je als academische schrijver originele organische inhoud voor verschillende bronnen moet produceren.
Tegen: onpersoonlijk
Een ding dat de ervaring van een student kan maken of breken, is de interactie die ze hebben met hun docenten. Een docent doet immers meer dan alleen lesstof geven. Het zijn vaak bakens van inspiratie die de interesse van studenten in leren voeden.
Als we een deel van deze interactie tussen leraar en leerling vervangen, verwatert het. Zelfs nu bieden veel online lessen leraren en professoren aan die als naam en pad naar een diploma dienen, maar studenten kunnen geen persoonlijkheden plaatsen of een band opbouwen omdat ze zelden of nooit met hen hoeven te praten.
Voordeel: zorg voor objectiviteit en nauwkeurigheid
In de loop der jaren hebben velen van ons horrorverhalen gehoord over ratingongevallen. Van gestandaardiseerde testbedrijven die vragen verkeerd scoren tot eenvoudige alledaagse fouten in het essay of de toets van een student. Wanneer echter zoiets waardevols als het GPA van een student op het spel staat, kan een simpele fout veel stress veroorzaken.
Met het gebruik van AI kunnen beoordelingstaken echter worden geautomatiseerd. Dit proces is misschien nog niet perfect, maar door de antwoorden in een computer in te voeren en deze een antwoordblad te laten scoren, elimineert u grote kansen op menselijke fouten. De machines worden immers niet moe, overwerkt of afgeleid tijdens het nivelleren.
conclusie
AI heeft een groot potentieel op veel gebieden van ons leven. Een plaats waar het echter niet over het hoofd kan worden gezien, is het onderwijs, met name e-learning. We hebben al gezien hoe AI grote sprongen maakt in e-learning door docenten te helpen zwakke punten in een cursus aan te pakken om studenten te helpen de stof te leren. In de toekomst is het logisch dat we deze technologie meer zien groeien.
Natuurlijk is AI niet perfect. Natuurlijk zijn er enkele nadelen. Het effect van factoren zoals kosten zal echter afhangen van de school in kwestie en hoe waardevol zij de AI vinden. Voor zaken als kosten kunnen scholen zelfs zien dat de prijzen redelijker worden naarmate de technologie meer gemeengoed wordt.
