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Abrió nuevos caminos en el mundo de la medicina con su invento: ¡ganó la primera competencia científica del mundo!

A medida que la tecnología se desarrolla día a día, el mundo médico también se beneficia de sus beneficios. Por supuesto, mientras que las nuevas tecnologías ahora se están adaptando a la mayor parte de la vida, los jóvenes investigadores están dando un paso más allá.

Emirhan Kurtuluş, quien estudió primaria y secundaria en İhlas College y asistió a Cağaloğlu Anatolian High School después de graduarse del octavo grado, logró un gran éxito en todo el mundo. Kurtulus desarrolló inteligencia artificial para ayudar a los médicos en cirugías cerebrales. Con este trabajo, se convirtió en el mundial en un concurso en los EE.UU. y recibió la aceptación de la Universidad de Stanford. Kurtulus, un estudiante de secundaria que abrió nuevos caminos en el mundo de la medicina con su invento, dijo que regresaría a Turquía después de completar su educación.

GENÇ EMİRHAN GIRA CAMINO EN EL MUNDO DE LA MEDICINA CON SU PROYECTO

Emirhan Kurtuluş, un estudiante de 12º grado de la escuela secundaria Cağaloğlu Anatolian, ha desarrollado un sistema de inteligencia artificial que toma imágenes de RM, las procesa, las transfiere al sistema 3D y guía a los neurocirujanos sobre cómo operar al paciente.

Por otro lado, Kurtuluş, que permite a los cirujanos ver el cerebro dañado y ensayar antes de la cirugía con gafas de realidad aumentada, logró convertirse en el primero del mundo en el campo de la ingeniería biomédica en la Feria Internacional de Ciencia e Ingeniería Regeneron celebrada en EE. UU.

Kurtulus, quien también ganó el derecho a estudiar en la Universidad de Stanford con una beca completa, fue invitado a la ceremonia de entrega del Premio Nobel que tendrá lugar en diciembre. Kurtuluş, quien logró dar a conocer su nombre en el mundo médico, explicó su trabajo en İhlas College.

”TRABAJE 3 MIL 500 HORAS”

Hablando sobre el proceso educativo, Emirhan Kurtuluş dijo: “Estudié en İhlas College hasta el final de la escuela secundaria. El proyecto que estoy haciendo es básicamente sobre un sistema de inteligencia artificial, tomando los datos de un paciente y generalmente estas imágenes de RM.

Se trata de tomar imágenes de resonancia magnética y planificar una cirugía cerebral que cause un daño mínimo al paciente y presentársela al médico. Después de recibir los datos del paciente, mi sistema le dice al médico, si opera al paciente como digo, el paciente saldrá de esta mesa de operaciones con un daño mínimo.

ME LLEGÓ EN 10° GRADO

Este proyecto vino a mi mente a mediados del décimo grado. Quería ser médico hasta el final de la escuela secundaria. Más tarde, cuando conocí la ingeniería, me di cuenta de que esto es lo que realmente quiero hacer en la vida. Entonces quise evaluar estos dos conocimientos.

Combinando estos dos, me dije, hay mucho trabajo sobre inteligencia artificial en la literatura. Pero solo ayudan al médico en solo una parte de las cosas de varias etapas, como la planificación de la cirugía. Pensé por qué no desarrollar un sistema y no resolver todo de una vez.

Empecé este proyecto hacia la mitad del décimo grado. He estado lidiando con este proyecto durante aproximadamente 2 años y medio, 3 años. En total, trabajé en este proyecto durante más de 3.500 horas. Mi familia fue un gran apoyo durante todo el proceso, pero mi mayor apoyo en mi familia fue mi abuelo. Es alguien que me ha querido y motivado para que me ocupe de la ciencia desde mi infancia.

Cuando era más joven, era un niño al que le gustaba ver documentales más que dibujos animados. La universidad que más quería era la Universidad de Stanford, y allí me aceptaron. Planeo completar mi educación universitaria y más allá. Más adelante, planeo regresar a mi país y servir a mi propio país”, dijo.