Implementado por la Fundación Vodafone Turquía y la Asociación Hábitat con el objetivo de criar generaciones listas para el futuro digital,Codificando el mañana‘, se dio un nuevo paso para brindar igualdad de oportunidades en la educación. En el proyecto, que se encuentra en su quinto año, se establecerán aulas tecnológicas totalmente equipadas en 30 escuelas de aldeas para aumentar el acceso de los estudiantes de las zonas rurales a la tecnología. Se brindarán a los estudiantes diversas capacitaciones tecnológicas, especialmente codificación, en las aulas donde se llevarán a cabo proyectores, bolígrafos 3D, computadoras, impresoras 3D, kits educativos y STEM, comunicación Zoom y herramientas de actividad. Las clases de tecnología que se establecerán en las escuelas de las aldeas también se pueden utilizar como puntos de apoyo de EBA. Además, se organizarán reuniones y capacitaciones especiales para las familias, y se informará a los padres sobre las competencias del siglo XXI, los recursos de los que pueden beneficiarse en el mundo digital y los temas importantes a los que deben prestar atención.
“Codificando el mañanaLas clases de tecnología que se establecerán en áreas rurales dentro del alcance del proyecto se presentaron en la reunión en línea celebrada con la participación del Gerente General de MEB YEĞİTEK, Anıl Yılmaz, el Presidente de la Fundación Vodafone Turquía, Hasan Süel, y el Presidente de la Asociación Hábitat, Sezai Ready.
Anıl Yılmaz, Gerente General de MEB YEĞİTEK, dijo:
“Estamos pasando por tiempos difíciles en la epidemia mundial de Covid-19. Como Ministerio de Educación Nacional, estamos trabajando arduamente para continuar la educación de nuestros hijos sin interrupciones en todas las condiciones. Continuamos ofreciendo educación a distancia alternativamente con nuestros canales de TV EBA, lecciones en vivo y nuestra plataforma de Internet EBA. Al priorizar la equidad de oportunidades, nos esforzamos constantemente por maximizar el acceso a la educación con internet gratuito y 700 mil tabletas en 81 provincias, con más de 15 mil puntos de soporte EBA y herramientas de soporte móvil EBA, y cámaras web que brindamos a 115 mil aulas. . En primer lugar, me gustaría expresar mi agradecimiento a la Fundación Vodafone Turquía y la Asociación Hábitat por apoyarnos en nuestros esfuerzos. El apoyo brindado es invaluable de dos maneras; primero, se establecerán Puntos de Apoyo EBA en 30 escuelas rurales más, y segundo, y más importante, en el marco de la Visión Educativa 2023, contribuiremos a nuestro objetivo de criar niños equipados con competencias informáticas, producir e innovar. Para ello, llevamos 3 años implementando el programa de Producción Informática, que hemos ido ampliando paulatinamente. Las clases de tecnología en 30 escuelas de aldea que se establecerán dentro del alcance del proyecto ‘Coding Tomorrow’, que se ha anunciado, también apoyarán este programa.”
Hasan Süel, presidente de la Fundación Vodafone Turquía, dijo:
“Como Fundación Vodafone Turquía, creemos que todo lo que hacemos debe tener un propósito. Desde el día de nuestra fundación, adoptamos el principio de ofrecer la tecnología al servicio de la vida. Con nuestro proyecto ‘Coding Tomorrow’, que iniciamos hace 5 años en cooperación con la Asociación Hábitat con el objetivo de aumentar la alfabetización tecnológica de los niños, queremos contribuir a criar una generación que produce, no consume. Hasta la fecha, hemos enseñado programación a más de 120 000 niños en 81 provincias. Nuestro objetivo es llegar a 70 mil niños más en el nuevo período. Nuestro próximo paso dentro del alcance de ‘Coding Tomorrow’ será establecer clases de tecnología en las aldeas. Estas clases también se pueden utilizar como Puntos de Apoyo EBA. Con este proyecto queremos encontrar una solución a la desigualdad de oportunidades en educación que viven nuestros niños en zonas desfavorecidas, y apoyarlos para que puedan continuar su educación sin interrupciones, no solo brindando servicios de conectividad, sino también en espacios totalmente equipados. aulas de tecnología. De esta manera, esperamos aliviar algunas de las dificultades que están experimentando nuestros niños. Como Fundación Vodafone Turquía, continuaremos movilizando nuestros recursos para preparar a nuestros niños para el futuro digital y brindarles igualdad de oportunidades en la educación utilizando el poder de la tecnología.”
El presidente de la junta de la Asociación Hábitat, Sezai Ready, dijo:
“Estamos justificadamente felices y orgullosos de ampliar y profundizar en el contenido del proyecto ‘Coding Tomorrow’, que iniciamos con la Fundación Vodafone Turquía hace 5 años. Dentro del alcance del proyecto, enseñamos programación a nuestros niños de 7 a 14 años de todos los rincones de nuestro país. Porque sabemos que en los próximos años, saber programar será tan importante como saber leer y escribir. Hasta la fecha, hemos llegado a más de 120 000 niños en 81 provincias para enseñar programación, una de las competencias más importantes del siglo XXI. Desafortunadamente, la epidemia de Covid-19 ha afectado profundamente la educación formal, ya que ha afectado muchas áreas, y con el inicio de las actividades de educación en línea, hemos comenzado a discutir la igualdad de oportunidades en la educación más que nunca. En este contexto, ampliaremos el alcance de nuestro proyecto ‘Coding Tomorrow’ y abriremos clases de tecnología totalmente equipadas en 30 escuelas de aldeas para crear igualdad de oportunidades para nuestros niños que se encuentran en desventaja para acceder a la educación en línea. Por lo tanto, queremos aumentar el acceso a la educación y la tecnología para todos nuestros niños. También nos complace compartir este desarrollo en un momento tan significativo como el 23 de abril, semana del Día Nacional de la Soberanía y el Niño.”
Se desarrollará una cultura de trabajo colaborativo
“Codificando el mañanaTiene como objetivo aumentar el acceso a la educación y la tecnología en las zonas rurales de manera inclusiva, utilizar Internet y la tecnología de manera eficiente, desarrollar la imaginación de los niños con diferentes perspectivas, establecer áreas de socialización y culturas de trabajo colaborativo estableciendo puentes de comunicación con otros. clases de tecnología, con clases de tecnología que se establecerán en las escuelas de las aldeas bajo el techo del ”.
Se brindará “hermandad tecnológica”
Se establecerán clases de tecnología en las escuelas de las aldeas,Codificando el mañana“tales como el establecimiento de escuelas y clubes, así como reuniones de expertos entre escuelas”a la fraternidad tecnológicaTambién brindará la oportunidad de realizar estudios dirigidos a ”. Gracias a estas clases, será posible profundizar en la educación de niños y maestros, seguir los efectos y cambios en los niños, brindar nuevas oportunidades y crear historias de éxito. Al mismo tiempo, las clases de tecnología, que serán fundamentales para crear una cultura de compartir, también permitirán producir soluciones para las necesidades del campo con impresora 3D y bolígrafo 3D, para crear una cultura de trabajo colaborativo con otros pueblos a través de procesos digitales. y para asegurar que el salón de clases y los materiales sean utilizados por otros estudiantes y padres.
A establecerse en 30 provincias
“Codificando el mañanaLas provincias donde se establecerán las escuelas de las aldeas donde se establecerán aulas de tecnología dentro del alcance del proyecto son las siguientes: Adana, Burdur, Hatay, Ardahan, Hakkari, Kars, Şırnak, Tunceli, Van, Aydın, Denizli, Manisa, Uşak, Adıyaman, Diyarbakır, Siirt, Şanlıurfa, Ankara, Çankırı, Karaman, Sivas, Bolu, Amasya, Ordu, Trabzon, Bilecik, Canakkale, Estambul, Kirklareli, Kocaeli. La instalación de clases de tecnología comenzará en junio.
